Ateliers d’initiation à l’écriture du reportage

Publié le 12 Décembre 2015

Ateliers d’initiation à l’écriture du reportage

 

En parfaite correspondance avec le cursus  secondaire collégial, je viens de lancer aujourd’hui (semedi 12 décembre 2015) le concours du meilleur reportage écrit en faveur des élèves de la deuxième année qui ont le journalisme dans la  troisième période  de leurs études au lycée collégial.

Le lancement de l’initiative, qui se veut encourageante et constructive, a eu lieu aujourd’hui de 10  à 12 heures de la matinée à la bibliothèque scolaire de l’établissement.

J’ai animé à l’occasion deux ateliers avec les élèves de la 2/4 et la 2/5 sur le reportage comme roi des écrits journalistiques, ainsi que ses techniques et sa visée.

Et pour inciter les élèves  à tenter l’expérience de l’écriture du reportage, un concours a été lancé pour le prix du meilleur reportage. Eu égard à cette opération,  8 groupes feront preuve d’émulation et de concurrence positive pour réaliser, écrire et présenter un reportage  avant le 2 janvier 2016.

Les thématiques des reportages choisies par les élèves ont un cachet particulièrement local puisque les élèves ont opté, démocratie l’oblige, à explorer  les horizons des faits locaux tels que l’abandon scolaire, l’environnement et les droits des enfants en impliquant différents acteurs locaux.

Ateliers d’initiation à l’écriture du reportage
Ateliers d’initiation à l’écriture du reportage
Ateliers d’initiation à l’écriture du reportage
Ateliers d’initiation à l’écriture du reportage

Rédigé par raja abdelkader

Publié dans #enseignement

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